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雅思(IELTS)考试
雅思(IELTS)考试

  雅思考试(IELTS)由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

  雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。全球已有超过170个国家8,000余所院校机构、政府部门和职业机构认可雅思成绩。涵盖全球170个国家的教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门。

  雅思考试获得了英国、澳大利亚和加拿大院校的100%认可,也是这3个国家技术移民签证申请的语言能力证明。雅思考试满分9分。截至2014年,中国雅思考生中仅有一个人获得了满分,叫王毅。他是美国博代尼大学硕士,北京新航道学校雅思阅读讲师,新航道英语测试研究中心主任。

  考试类型

  雅思考试分为两种类型,分别是学术类(A类)和培训类(G类)。学术类雅思考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求,适合准备出国留学的同学。培训类雅思考试着重考核基本语言技能,并非考核从事学术研究所需的语言技能。培训类考试适用于计划在英语语言国家参加工作或非学术类培训项目或移民的人士。

  评分规则

  雅思考试分听、说、读、写四个单项,每个项目单独计分,最高9分,最低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后,取最接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。雅思考试每个分数级别有相应的表述:

9分 能做到适当、精确、流利地运用英语能力,并能完全理解语言。
8分 能熟练运用英语,只有极少的错误。在不熟悉语境下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握好。
7分 能有效运用英语,偶尔出现不准确、不适当或误解。能掌握复杂的英语,理解详细的推理。
6分 能较为有效运用英语,虽然有不准确、不适当和误解,但能在熟悉的语境下理解复杂的英语。
5分 可部分运用英语,在多数情况下明白大体意思。虽然经常出现错误,但能在熟悉领域内做基本沟通。
4分 只限在熟悉的语境下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,不能使用复杂英语。
3分 在非常熟悉的语境下只能做简单的沟通,有频繁的沟通障碍。
2分 非熟悉的语境不能进行有效沟通。难以听懂或者看懂英语。
1分 无法用英语沟通。
0分 缺乏评分依据。

  阅读与听力

  九分制分数 听力答对数 阅读(A类)答对数 阅读(G类)答对数 九分制分数 听力答对数 阅读(A类) 答对数 阅读(G类)答对数
9.0 39-40 39-40 40 5.0 16-19 16-19 18-25
8.5 37-38 37-38 38-39 4.5 13-15 13-15 12-17
8.0 35-36 35-36 4 10-12 10-12
7.5 33-34 33-34 35-37 3.5 6-9 6-9 6-11
7.0 30-32 30-32 3.0 4-5 4-5
6.5 27-29 27-29 26-34 2.5 3 3 3-5
6.0 23-26 23-26 2.0 2 2
5.5 20-22 20-22 18-25 1.0 1 1 1-2

  写作和口语

  写作和口语由考官根据考生在考试中的表现评定成绩。写作从连贯与衔接,词汇变换、句式多样性和语法准确性这四个方面评估,每方面权重相同。口语从语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性,发音四个方面评估,这四方面权重也相同。

  听力考试分为四个部分,每个部分有10道题目,每道题目算一分。听力测试题目内容如下表所示:
部分 话题范围 材料内容 主要的考察重点 题目数量

1. 社会生活 双向交流的谈话 听力理解和记录特定的事实性信息
2. 社会生活 具有交流目的的独白 (如介绍一个公众活动) 听力理解和记录特定的事实性信息
3. 教育和培训 2-4人在学术环境下的讨论 (如辅导或讨论会)
听力理解涉及语义猜测的对话。听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。
4. 教育和培训 在学术环境下的独白 (如授课)
听力理解学术论证。听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。

  听力测试题型如下表所示:

题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对

  学术类阅读

  学术类雅思考试的阅读测试共有3篇文章,考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量不同。每一道问题相对应1分。

  阅读考试中的文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径,经改写而成。除了文字,文章还包括了图表、曲线图、画图等非文字内容,以记叙文、说明文或者议论文等文体表现出来。文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中,至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750词之间。

  培训类阅读

  培训类雅思考试阅读共3部分,难度由浅而深,共40道题。其中第一部分有14道题目,第二和第三部分分别有13道题目。第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字,内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似来源;第二部分通常有2篇文章,内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似来源;第三部分则为一段较长的文章,内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似来源。

  学术类写作

  学术类雅思写作包含两篇作文。在作文一中,题目会给出一些视觉性的信息,如一个或多个互相关联的图表、图解或表格,考生需对这些信息或数据进行描述,文章字数不能少于150字。在作文二中,题目中会给出一个看法、问题或议题,考生需就此进行论述。文章字数不能少于250字。

  培训类写作

  培训类雅思写作也包含两篇作文。在作文一中,考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字。在作文二中,题目会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题,考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作,文章字数不能少于250字。

  口语

  雅思考试口语部分通过考生与考官之间进行一对一交流的形式,对考生的英语口语水平进行考察。口语考试分为三个部分,考生可以以此使用不同的口语表达技能: 部分 互动的内容 时间长度

  1. 简介以及问答
  在进行自我介绍和考生身份核对后,考官将就考生所熟悉的话题进行提问。 4-5分钟

  2. 个人陈述
  考官将给考生一个答题任务卡,卡上有一个相关的话题。考生有一分钟的准备时间(如笔记),然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。 3-4分钟

  3. 双向讨论
  考官与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论。 4-5分钟

  考试结构

  1、考试时间:考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)

  2、听力部分(General Training和Academic试卷一致)

  40分钟(含10分钟誊写答案的时间), 雅思考试语法与词汇
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  通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答,你将只听到一次语音,不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答),考生可把答案先写在试卷上,30分钟会话结束后,利用额外10分钟,再誊写在答案纸上。

  四段语音前二段中,内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主,后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主,二、四段以叙述为主,但因其非常实际性、常识性,考生不必钻牛角尖。

  在会话进行中,边听边记录所听到的重点答案,记在问卷上(非答案卷),以免忘记或漏掉答案。

  3、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)

  概况: 60分钟 共3篇文章 每篇约1000左右(阅读量极大) 40个题目

  Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.

  阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

  A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

  4、写作部分(General Traning和Academic试卷不同)

  写作包括两篇作文题目,Task 1和Task 2,前一篇150字,后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟,后一篇用40分钟,因为后一篇文章分值更高。 A类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(Task 1&Task 2);

  (Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式,考生根据所给的资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。 G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

  (Task 2) A类与G类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

  5、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)

  11-14分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化,轻松但也有一定程序,对谈大致上分三小段(不是明显的区分,中间并无间断);

  第一段:会面,寒暄一番,主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等),考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

  第二段:主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。

  第三段:考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。
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